Cargando...Se desarrolla mediante un enfoque práctico, en todas la materias, que prepara para la realidad del actual mercado laboral. Cada alumno/a participará en un mínimo de trece cortometrajes dirigiendo dos de ellos y montando otros dos, además de un documental y un vídeo clip. Las prácticas se realizan en formatos digitales de alta definición.
Los estudiantes adquieren una formación y experiencia que les capacita para trabajar en productoras cinematográficas y audiovisuales, así como también una autonomía en todos los campos, que les hace capaces de desarrollar sus propios proyectos, permitiéndoles llegar a crear una productora o empresa audiovisual.
Nuestros Planes de Estudios se caracterizan por su gran flexibilidad y orientación práctica. Los estudiantes se pueden enfocar en las materias que más les interesan o para las que están mejor dotados. Si bien hay contenidos comunes que todos los estudiantes deben superar, nuestro sistema de estudios apoya y potencia las cualidades particulares de cada alumno o alumna. Esto da como resultado una preparación profesional mas eficiente y eficaz, así como una mayor satisfacción para los estudiantes.
Los estudiantes deben optar por alguna de las siguietes Opciones:
Diplomatura Opción GeneralEs la opción más completa ofertada por Nucine. Los estudiantes logran una sólida base y profundo conocimiento de las técnicas cinematográficas especializándose en la dirección. Duración: Dos años (960 horas.) Horarios de clases (380 horas): Horarios de prácticas (580 horas): Además de los contenidos propios de la Diplomatura, se incluyen los contenidos de los siguientes módulos independientes*:
*Estos módulos se pueden cursar también por separado. A los alumnos interesados en la Diplomatura que ya hayan cursado alguno de ellos se les convalidarán las materias, descontándoseles también del precio. |
Diplomatura Opción AbreviadaDestinada a estudiantes que dispongan de poco tiempo. Con solamente cuatro horas semanales de clases como base (ver horarios). Duración: 2 años (620 horas.) Horarios de clases (240 horas): Horarios de prácticas (380 horas): Además de los contenidos propios de la Diplomatura, se incluyen los contenidos de los siguientes módulos independientes*: *Estos módulos se pueden cursar también por separado. A los alumnos interesados en este Curso que ya hayan cursado alguno de ellos se les convalidarán las materias, descontándoseles también del precio.
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Estructura de la Opción General:Primer año:
Segundo año:
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Estructura de la Opción Abreviada:Primer año:
Segundo año:
Nota: Los estudiantes que realizan esta Opción Abreviada pueden seguir formándose posteriormete, según su ritmo y posibilidades, con algunos de nuestros Módulos Independientes (ver listado de cursos) para lograr una formación equivalente a la Opción General. |
No son necesarios estudios audiovisuales previos.
Junto con el Título se entregan DVDs con las prácticas realizadas que supondrán una excelente carta de presentación de los estudiantes hacia el mercado laboral.
A continuación se describe en detalle cada una de las partes anteriores:
Durante el primer año estudiaremos las bases del oficio cinematográfico con un enfoque práctico y útil. Desde las primeras semanas se realizan ejercicios con cámara y equipos de sonido e iluminación. El año termina con unas prácticas importantes en las que cada alumno o alumna participa en el rodaje y montaje de al menos nueve cortometrajes de ficción y/o documental dirigiendo uno de ellos.
Este primer curso está estructurado de la siguiente forma:
Con una orientación práctica. Los conocimientos se adquieren mediante ejemplos, y ejercicios en el aula, de una forma dinámica y participativa. Desde las primeras semanas de clase se realizan rodajes de modo que los alumnos y alumnas obtienen los conocimientos de una forma útil, además de amena e interesante. Nuestro sistema de trabajo y estudio, basados en la práctica y la acción continua, potencia la creatividad de los estudiantes y les prepara para desarrollarse como profesionales capaces y eficientes.
Materias:
Prácticas
Dirección de un cortometraje.
Prácticas en el rodaje de cortometrajes dirigidos por otros compañeros.
Montaje de los cortometrajes dirigidos.
Visionados.
Este módulo se divide en dos partes:
En Nucine utilizamos Avid como herramienta de edición y montaje. Avid es el sistema de montaje más extendido en la producción cinematográfica de todo el mundo y en la edición para televisión de mayor prestigio. Durante las primeras clases los alumnos y alumnas aprenden el uso de las herramientas de Avid. En una primera fase de forma básica y posteriormente de forma avanzada. Esta primera parte dura aproximadamente seis semanas.
Una vez superado el uso de la herramienta lo importante es conocer y saber aplicar las técnicas para realizar ediciones y montajes de calidad. Esto supone el estudio del lenguaje audiovisual orientado al montaje y la práctica en casos concretos. Siempre mediante ejercicios prácticos en Avid, profundizando más en el uso de sus herramientas.
Edición bajo la metodología de trabajo de Avid.
Edición de sonido.
Integración de sistemas de edición.
La técnica del montaje cinematográfico.
Trabajo con el laboratorio.
Otros procesos relacionados.
En combinción con las clases se realizan las siguientes prácticas:
Montaje de un cortometraje rodado en cine 35mm.
Montaje de un cortometraje rodaje en video.
Montaje de un documental.
Edición de un video clip o trailer.
Colaboración en el montaje de otros cortometrajes, documentales, vídeo clips o trailers.
Prácticas libres.
Visionados.
Tras la realización de todas las practicas se efectuará un visionado abierto de las mismas, con los comentarios del profesorado y mesa redonda de todos los alumnos.
Con la misma orientación práctica que caracteriza todos nuestros cursos, en este módulo estudiarás las bases del guión cinematográfico y televisivo y las pondrás en práctica con ejercicios realizados en clase o en casa y la escritura y corrección de varios guiones.
Se realiza también un análisis y estudio pormenorizado del guión de películas cinematográficas clásicas y modernas conocidas por la brillantez de sus guiones, como ilustración, ejemplo y apoyo al estudio teórico.
Con ejercicios prácticos, mediante la elaboración de un guión de corto o medio metraje, siempre con la asistencia y orientación del profesorado y en un ambiente estimulante par ael proceso creativo, se estudian los siguientes contenidos:
Presentación del profesor y dinámica del curso.
Este capítulo te ayudará a concebir ideas o examinar las que ya tienes. Puedes empezar a utilizar las técnicas de valoración de ideas. También a distiguir entre tema, idea e historia. Por último te propone empezar con la sinopsis.
Estos trabajos y correcciones te pueden orientar en tu ejercicio de éste mes, además te divertirás y enriquecerás como guionista.
En este capítulo vemos los elementos específicos que usamos para escribir un guión y la forma del mismo.
En este capítulo se habla de la creación de personajes atendiendo a dos puntos fundamentales: la construcción de personajes multidimensionales y el arco de transformación del personaje. Puedes aplicarlo para enriquecer los personajes de tus guiones.
En este capitulo aprenderás cómo estructurar un largometraje en tres actos.
Con los elementos estudiados hasta ahora estamos en condiciones de escribir desde la sinopsis hasta el guión, pasando por el tratamiento y la escaleta.
En este capítulo analizamos el uso de la información para escribir nuestro guión o mejorarlo.
Oriéntate y disfruta con trabajos de otras promociones
La adaptación de cuentos, novelas y hechos reales al cine.
Tras el estudio teórico de la narración documental, los alumnos realizarán uno o varios documentales pasando por todas sus fases, desde la elaboración de la idea, escritura del guión, la grabación, reescritura y corrección del guión y la edición final.
1 - EL DOCUMENTAL
HISTORIA, GÉNEROS Y TEORÍA.
De Flaherty a las tendencias actuales.
Documental cinematográfico, informativo y reportaje.
Docudrama, documental y ficción.
Documental antropológico.
2- EL GUIÓN DOCUMENTAL.
LA IDEA, DIFERENTES PLANTEAMIENTOS.
Retrato de personajes.
Películas sobre Acontecimiento.
Películas centradas en situación y/o proceso.
Películas de viaje.
Películas amuralladas.
LA INVESTIGACIÓN Y DEFINICIÓN DEL PROYECTO.
La documentación.
Archivos, asesores, bibliotecas.
LA ESCALETA Y EL GUIÓN DE RODAJE.
La historia, la estructura narrativa y la sinopsis.
Los Personajes.
Las Entrevistas.
La acción.
La voz en off.
Imágenes de archivo.
Ilustración e imagen fija.
3- LA PREPRODUCCIÓN
Las localizaciones y los personajes.
El presupuesto.
La preparación del rodaje.
Desgloses.
El equipo de documentales.
Permisos.
4- LA PRODUCCIÓN Y REALIZACIÓN
Teoría y práctica del rodaje de documentales.
La dirección de documentales.
Fundamentos y práctica de fotografía, cámara y sonido.
La producción.
5- LA POSTPRODUCCIÓN
El montaje, diferentes técnicas.
La sonorización.
El guión definitivo.
Elaboración del guión de un documental.
Puesta en contacto con los equipos de rodaje:
Rodaje del documental.
Montaje.
Durante el primer año de la Diplomatura se realiza un gran número de prácticas en todas las asignaturas.
Desarrollando las partes más creativas de la dirección cinematográfica: la narración audiovisual y la dirección de actores y actrices. Se comienza desde un nivel en el que ya se ha superado el aprendizaje de la técnica básica y los estudiantes pueden dedicar sus esfuerzos a canalizar su creatividad hacia su obra.
Tienen gran importancia los proyectos de fin de Diplomatura realizados en formato digital de alta definición en los que el alumnado pone en práctica todo lo aprendido.
Contenidos:
Dirigir a los actores y actrices es el cincuenta por ciento de la responsabilidad de la dirección en el rodaje. El director o directora debe conocer la técnica necesaria, aplicando métodos y herramientas concretas que permitan llegar al resultado deseado.
El desarrollo de la técnica para realizar secuencias complejas, como secuencias con muchos personajes, con mucho movimiento de cámara, o que requieran de un montaje muy elaborado. Con antelación a los proyectos finales, se realizan ejercicios en clase consistentes en secuencias de acción y secuencias especialmente sofisticadas en cuanto a su diseño.
Estudio de los principios y la técnica de la iluminación en el lenguaje cinematográfico. Desde la perspectiva de la dirección. Los alumnos y alumnas de dirección realizan prácticas reales de iluminación por ellos mismos, implicandose en todo el proceso, para un mejor conocimiento y entendimiento de este campo. Esta forma de trabajo supone una excelente preparación para su posterior relación con los directores de fotografía.
El proceso de realización del plan de rodaje y otros fundamentos que el director/a debe conocer sobre la producción cinematográfica.
Creación de composiciones gráficas, efectos visuales y animaciones de vídeo en el entorno de Adobe After Effects. Los estudiantes aprenden a realizar sofisticados y detallados acabados en sus trabajos.
La postproducción en After Effects
El entorno de trabajo de After Effects
Creación y configuración de proyectos.
Herramientas y elementos, ventanas, paneles y diagramas de flujo.
Técnicas de composición
Footeges y capas.
Edición, bloqueo, visualización.
Sólidos y textos.
Técnicas de animación
Animación de posición, rotación y tamaño.
Tipos de animación.
Animación de opacidad.
Visualización
Trabajo con sonido y vídeo.
Tipos de visualizaciones.
Control de velocidad y keyframes
Previsualización de objetos 3D
Efectos de After Effects
Efectos de capa.
Efectos anidados.
Tipos de efectos y su aplicación.
Trabajar con máscaras
Creación, edición y animación de máscaras.
Máscaras rotobézier.
Trabajo en 3D
Objetos 3D.
Movimientos 3D.
Luces en objetos 3D.
Render de animaciones
El proceso de render.
Render a partir de una composición.
Render Queue.
Preparación de un proyecto
Ajuste de proyecto.
Compilación de materiales en un proyecto.
Exportación e integración con Avid.
Tipos de exportaciones.
Optimizar la exportación para cada caso.
En convinación con las clases se realizan las siguientes prácticas:
Ejercicios prácticos de composición.
Ejercicios prácticos de animación.
Postproducción de cortometrajes.
Prácticas libres.
Visionados.
Tras la realización de todas las practicas se efectuará un visionado abierto de las mismas, con los comentarios del profesorado y mesa redonda de todos los alumnos.
Con una metodología y ambiente de trabajo profesional, los estudiantes desarrollan el guión del cortometraje que dirigirán al final del curso. El formato de clase tradicional se transforma en grupos de trabajo. Dirigidos por los profesores, poniendo en práctica todo lo aprendido, se favorece la creatividad de forma ordenada y eficiente.
Los últimos meses de la Diplomatura están dedicados integramente a los proyectos finales. Con la metodología de trabajo de una productora cinematográfica se desarrollan proyectos en los que poner en práctica todo lo aprendido.
El alumnado se divide en grupos de trabajo de forma que cada grupo realiza un proyecto cinematográfico completo. Cada alumno o alumna participa en ocho de estos grupos siendo el director o directora de uno de ellos.
Los proyectos incluyen los últimos pasos de la escritura del guión (que se habrá comenzado unos meses antes), la preproducción, búsqueda de localizaciones, obtención de permisos, realización del guión técnico, plantas y storyboard, el rodaje, la edición de imagen y sonido y posproducción final.
Utilizamos un sistema de video digital profesional de alta definición (HD) con un equipo de toma de sonido de múltiples micrófonos. Disponemos de la última tecnología en cámaras de gran formato para la producción más especializada, así como de pequeñas y versátiles cámaras semiautomáticas para la realización de talleres y prácticas sencillas donde la cámara ha de ser el primer aliado y nunca una complicación.
Para el montaje de cine, publicidad, programas de TV, documentales, etc. Avid es el sistema de montaje más extendido en la producción cinematográfica de todo el mundo y en la edición para televisión de mayor prestigio. Disponemos de sistemas Avid potentes y fiables, a la vez que sencillos e intuitivos, ideales para la enseñanza.
Los estuantes realizan sus prácticas en salas de edicción profesionales completamente equipadas similares a las que se encontrarán en su futura vida profesional con salida de video en tiempo real a monitores o televisores y sistemas Hi-Fi.
Los alumnos que superan esta Diplomatura obtienen una cualificación profesional que les capacita para acceder a puestos de trabajo tales como:
Esta Diplomatura tiene varias modalidades de pago según las cuales cambia el precio final.
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